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[供應(yīng)]中學(xué)生物教學(xué)法實(shí)驗(yàn)室
<pclass="MsoNormal"style="text-indent:24.0000pt;"><span><imgsrc="/userfiles/image/20250205/20250205104315_48858.png"alt=""/><br/></span></p><
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[供應(yīng)]幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室 科學(xué)儀器 制陶探究實(shí)驗(yàn)包
幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案序號(hào)名稱(chēng)單位數(shù)量基礎(chǔ)設(shè)備1幼兒桌個(gè)62椅子個(gè)363陳列柜組21、科學(xué)技術(shù)類(lèi)(科技玩具探究操作)1腦控機(jī)器人套12可編程人形機(jī)器人套13垃圾分類(lèi)3型套24智能無(wú)人駕駛車(chē)1套15恐龍?zhí)?6太陽(yáng)能奇妙變幻創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒套27太陽(yáng)能
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[供應(yīng)]幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室配套儀器 科學(xué)儀器 三球儀
幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建設(shè)方案序號(hào)名稱(chēng)單位數(shù)量基礎(chǔ)設(shè)備1幼兒桌個(gè)62椅子個(gè)363陳列柜組21、科學(xué)技術(shù)類(lèi)(科技玩具探究操作)1腦控機(jī)器人套12可編程人形機(jī)器人套13垃圾分類(lèi)3型套24智能無(wú)人駕駛車(chē)1套15恐龍?zhí)?6太陽(yáng)能奇妙變幻創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒套27太陽(yáng)能
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[供應(yīng)]幼兒科技體驗(yàn)館 科普互動(dòng)展品 步行電子琴
序號(hào)產(chǎn)品名稱(chēng)單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺(tái)套12嫦娥系列展臺(tái)套13與機(jī)器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時(shí)鐘套17向日葵向太陽(yáng)套18地震來(lái)了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無(wú)窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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[供應(yīng)]幼兒科技體驗(yàn)館 科普互動(dòng)展品 AR互動(dòng)投影
序號(hào)產(chǎn)品名稱(chēng)單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺(tái)套12嫦娥系列展臺(tái)套13與機(jī)器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時(shí)鐘套17向日葵向太陽(yáng)套18地震來(lái)了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無(wú)窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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[供應(yīng)]幼兒科技館建設(shè) 科技互動(dòng)體驗(yàn) 腳踏鋼琴
序號(hào)產(chǎn)品名稱(chēng)單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺(tái)套12嫦娥系列展臺(tái)套13與機(jī)器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時(shí)鐘套17向日葵向太陽(yáng)套18地震來(lái)了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無(wú)窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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[供應(yīng)]幼兒科技館建設(shè) 科技體驗(yàn)產(chǎn)品 虛擬垃圾分類(lèi)
序號(hào)產(chǎn)品名稱(chēng)單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺(tái)套12嫦娥系列展臺(tái)套13與機(jī)器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時(shí)鐘套17向日葵向太陽(yáng)套18地震來(lái)了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無(wú)窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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[供應(yīng)]幼兒科技體驗(yàn)館 科普設(shè)備 螃蟹成長(zhǎng)記
序號(hào)產(chǎn)品名稱(chēng)單位數(shù)量1飛行模擬駕駛臺(tái)套12嫦娥系列展臺(tái)套13與機(jī)器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數(shù)字地球儀套16花時(shí)鐘套17向日葵向太陽(yáng)套18地震來(lái)了往哪里跑套19火山噴發(fā)(帶多媒體演示)套110窺視無(wú)窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔
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[供應(yīng)]中小學(xué)科技活動(dòng)室 校園科技館建設(shè)方案
中學(xué)科技活動(dòng)室的創(chuàng)意是寓教于樂(lè),主要的服務(wù)對(duì)象是中學(xué)生,科技活動(dòng)室的建立可以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的渴求,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,促進(jìn)素質(zhì)教育及學(xué)生科技素質(zhì)活動(dòng)的開(kāi)展,科技活動(dòng)室的建立可以讓每一位學(xué)生都能親身體驗(yàn)科技活動(dòng),進(jìn)行相
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[供應(yīng)]科學(xué)探究綜合實(shí)驗(yàn)室 力學(xué)儀器 橋梁的研究
1圓周運(yùn)動(dòng)演示儀2(過(guò)山車(chē))SDJY40012機(jī)翼升力演示儀(飛機(jī)為何飛起來(lái))SDJY40023二力平衡SDJY40034重力方向探究?jī)xSDJY40045翻板車(chē)實(shí)驗(yàn)SDJY40056會(huì)翻跟頭的魔丸SDJY40067模擬傅科擺實(shí)驗(yàn)SDJY40078鴨子比汽車(chē)跑得快SDJY40089水的反沖實(shí)驗(yàn)系
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[供應(yīng)]科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室 電磁學(xué)探究?jī)x器 電磁秋千
科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由聲、光、電、力、磁能、水、氣、新材料等九個(gè)方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體,將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場(chǎng)變化等級(jí)自然常識(shí)和科學(xué)原理以
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[供應(yīng)]中教法實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室具有以下功能與特點(diǎn)1、與新教材配套,結(jié)合緊密,同時(shí)兼顧到拓展性。1、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室根據(jù)新實(shí)驗(yàn)教材設(shè)計(jì),各種教材均適用,同時(shí)還根據(jù)學(xué)校拓展的需要,設(shè)計(jì)了拓展部分。2、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室依托南京
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[供應(yīng)]中小學(xué)創(chuàng)客教室整體建設(shè)方案 創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室
創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展成功能力和科技素養(yǎng)教育(SITA教育)的理想空間,除了擁有革命性的成功能力訓(xùn)練課程,還擁有項(xiàng)目導(dǎo)向的“外觀與機(jī)械設(shè)計(jì)”、“電子設(shè)計(jì)”和“芯片設(shè)計(jì)”等科技素養(yǎng)訓(xùn)練課程,以及競(jìng)賽課程和前沿科技課程。我們引領(lǐng)學(xué)校的理
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[供應(yīng)]小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案
師范類(lèi)院校作為培養(yǎng)未來(lái)人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類(lèi)院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐
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[供應(yīng)]幼兒科學(xué)室建設(shè)方案 科學(xué)發(fā)現(xiàn)室方案
建設(shè)目的:幼兒科學(xué)教育活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的動(dòng)手操作和實(shí)踐體驗(yàn)的環(huán)境與條件,幫助學(xué)生將幼兒科學(xué)教育理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,提高幼兒科學(xué)教育活動(dòng)組織能力,使課程教學(xué)更具針對(duì)性。序號(hào)名稱(chēng)單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備1桌子個(gè)62椅子個(gè)3
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[供應(yīng)]科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案/科技室配備方案
一、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、生命科學(xué)、新能源、地球科學(xué)、綜合等九個(gè)方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體,將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循
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[供應(yīng)]航天航空科技館方案/航模實(shí)驗(yàn)室方案
一、航天航空科技館組成航天航空科技館由太空模擬飛行、飛機(jī)模擬飛行、模擬訓(xùn)練平臺(tái)、北斗模型、衛(wèi)星發(fā)射與運(yùn)行展臺(tái)、嫦娥系列展臺(tái)、火箭系列展臺(tái)、神舟系列展臺(tái)、太空課堂、航天科學(xué)、航天知識(shí)競(jìng)答、航空航天模型、VR航模、火星車(chē)、衛(wèi)星
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[供應(yīng)]中小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室方案/創(chuàng)客教室裝備方案
一、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室組成創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲(chóng)、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒、無(wú)
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[供應(yīng)]低碳與環(huán)保科技館方案/環(huán)保科普館
一、低碳與環(huán)保科技館的構(gòu)成低碳與環(huán)保科技館由環(huán)保機(jī)器人、樓宇雨水自動(dòng)收集、抽水儲(chǔ)能、食品巧加工、節(jié)能用水方法、節(jié)能燈PK普通燈、環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)系統(tǒng)、垃圾填埋處理場(chǎng)模型、環(huán)保低碳小屋、雨水收集與濕地保護(hù)模型、地球村的“碳”危
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[供應(yīng)]中學(xué)科技館建設(shè)方案/科普產(chǎn)品教具/水漩渦
南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供科技館建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案,科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)方案、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)方案,科普館設(shè)計(jì)方案、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室整體解決方案、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)解決方案、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)解決方案、航天航空
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