春節期間，在湖北省武漢市江夏區山坡街向陽二村，記者見到了漢陽區教育系統駐村扶貧干部燕僑，他戴著眼鏡，模樣斯文，時不時蹲下身子在魚塘邊細心觀察，全然不顧泥水弄臟了衣褲，時不時與正在勞作的鄉親們嘮家常，這里的村民親熱地稱他“喬子”。

　　這樣的“巡邏”，是燕僑三年來的“例行功課”。

　　這一天，燕僑像往常一樣走進村里，聽到貧困戶高秋云家里傳來斷斷續續的爭吵聲，他不禁心頭一緊，立即進屋詢問，原來高秋云讀中職的女兒想輟學打工。他把孩子叫到一旁，語重心長地說道：“你想早點工作掙錢，心情我可以理解，但是你要明白知識改變命運的道理，學好了本領，才能創造更多的價值啊!”最終高秋云的女兒答應他，回到校園繼續學習。燕僑也盡自己最大的努力，對這個貧困家庭進行幫扶。高秋云說：“駐村工作隊不僅是教育幫扶政策落實的督促者，更是我孩子的引路人。”

　　燕僑在工作中歸納出一套自己的方法，被大家稱為“喬子工作法”，即扶貧工作“五勤”法，手勤、腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤;入戶走訪“五問”法，問健康、問收成、問政策、問需求、問家人。

　　無論工作有多忙，燕僑每天都要抽出時間寫扶貧工作日志。20多萬字的札記，記錄下了他扶貧工作中的點點滴滴，也見證著向陽二村逐漸從貧困落后走向脫貧致富奔小康。

　　有著從教38年經歷的燕僑，充分利用這一優勢，在漢陽區教育局的支持下，積極開展教育幫扶工作。

　　為推進向陽二村教育事業發展，燕僑組織開展了漢陽區教育局教育扶貧募捐，共募集教育扶貧資金25.4萬余元。為了修建村圖書室、衛生室，他頂著烈日往返漢陽和江夏，募集和運送器材資源;同時，他自己掏錢購買了一批圖書。扶貧工作隊為鼓勵當地貧困學子好好學習、奮發圖強，對考上大學的貧困學生獎勵2000元。

　　幾年來，向陽二村全村人均收入由不足1萬元增長到2019年的2.3萬元，村集體收入由零增長到17萬元，實現貧困村出列，村民的日子越過越紅火。