當前，教育治理面臨諸多新問題新挑戰，只靠教育部門和學校難以解決，急需以立法凝聚共識、界定邊界、強化協同。湖南結合地域特色和實際需要，把推進地方教育立法作為提高教育治理水平的重要抓手，把對教育的保障和支持轉化為政府各部門以及社會各主體的法定職責和義務，堅持在法治軌道上推進教育強省建設行穩致遠。

　　湖南堅持急用先行，創新地方教育立法模式。一是穩步推進實施性立法。按更具體、更細化和更具操作性的要求，推進國家法律在湖南貫徹實施。對標國家教育法律，湖南省制定了一系列配套法規，形成由11部地方性教育法規和1部政府規章組成的法規規章體系，推動全省各級各類教育及其重點領域基本實現有法可依。二是著力推進補充性立法。對標國家教育法律，結合湖南實際問題開展補充性立法。針對城市化過程中出現的中小學校幼兒園“上學難”“入園難”問題，2021年因時制宜修改完善《湖南省中小學校幼兒園規劃建設條例》，切實推動義務教育法等國家法律細化落地。三是創新推進探索性立法。堅持問題導向和需求導向，開展“小切口”立法探索。針對湖南戶外水域多、學生溺水事故高發態勢，出臺《湖南省預防中小學生溺水若干規定》，為該領域全國首部省級層面地方性法規。

　　堅持質量導向，破解教育領域突出問題，湖南將科學立項、制度創新與多方協同相結合，不斷提升地方教育立法質量。注重以立法總結實踐經驗，及時總結教育領域有效工作做法，通過立法將實踐經驗轉化為法規條款；以立法健全工作機制，通過立法強化地方教育治理，努力破解教育改革發展中的痛點難點堵點；以立法完善治教體系，主動爭取立法機關支持，定期完善地方教育立法計劃，從“等米下鍋”轉變為“端菜上桌”。

　　堅持實施為要，著力提升教育治理效能，湖南采取多種措施推動法規落地落實。加大宣傳學習力度，每部地方性法規頒布后，通過組織開展宣傳周活動、編寫釋義等方式向社會廣泛宣傳，為貫徹實施打下堅實基礎。出臺配套措施，依據法規明確的權責，積極牽頭組織制定配套性措施。強化監督檢查，積極爭取人大支持，建立常態化執法檢查機制，針對教育法規實施情況開展專項檢查，形成監督、檢查、整改、提升的工作閉環。