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教育信息化正在深刻改變著中國的教育，影響著教與學(xué)的方式。恰逢希沃十周年之際，希沃教育研究院聯(lián)合教育均衡化發(fā)展聯(lián)盟發(fā)布了《交互式多媒體教學(xué)環(huán)境下K12教師信息化教學(xué)行為分析報(bào)告》，基于海量希沃?jǐn)?shù)據(jù)，全方位

前言2019年3月20日，教育部發(fā)布《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》，主要措施的第五條明確指出，促進(jìn)教師跨學(xué)科教學(xué)能力提升，并繼續(xù)強(qiáng)調(diào)，省級(jí)教育行政部門在有條件的地區(qū)

空間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，如網(wǎng)格，是一種高效的承重結(jié)構(gòu)，易于幾何適應(yīng)，非常適合無柱、長跨度結(jié)構(gòu)，如機(jī)庫和航站樓，以及創(chuàng)建自由形式的幾何結(jié)構(gòu)。由于這些結(jié)構(gòu)必須同時(shí)承受壓縮力和拉伸力，因此它們通常由鋁和鋼

微課是指設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃并用信息化設(shè)備展示，圍繞某一知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行的簡短教學(xué)活動(dòng)，旨在提高整體教學(xué)質(zhì)量。

利用電子白板為他們創(chuàng)設(shè)歷史情境，他們更易于學(xué)習(xí)和有興趣學(xué)習(xí)。有了興趣，學(xué)生才能主動(dòng)、愉快地學(xué)習(xí)，從而更好地發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用。俗話說得好，興趣是最好的老師。

“你真的了解自己的孩子嗎?”當(dāng)你面對(duì)這個(gè)問題，不知道是否有確切的答案。如果我們對(duì)孩子的了解僅限在家庭表現(xiàn);如果我們無法通過孩子的外在表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)潛在能力;如果我們只能聚焦學(xué)業(yè)，或按感覺去培養(yǎng)孩子;那我們將錯(cuò)

每到期末，老師總是忙得不可開交各種總結(jié)工作之外學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)也是一大難題為幫助老師更高效、高質(zhì)地完成評(píng)價(jià)工作班級(jí)管理工具“班級(jí)優(yōu)化大師”用人工智能技術(shù)對(duì)3年來累積的6億多條學(xué)生評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)

轉(zhuǎn)眼2019年就過去了一半，今年上半年對(duì)于教育界來說是個(gè)充滿變革的半年，教育部官方發(fā)布政策性文件多達(dá)40余條，教育新名詞不斷涌現(xiàn)，“AI”、“AR”、“VR”等新技術(shù)也相繼投入課堂應(yīng)用。在如此海

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的、現(xiàn)代化的多媒體會(huì)議室能滿足各種會(huì)議需求，推動(dòng)會(huì)議決策高效進(jìn)行。會(huì)議室的信號(hào)源設(shè)備主要由顯示屏、麥克風(fēng)、攝像機(jī)、投影儀等組成，各種信號(hào)源與多個(gè)顯示設(shè)備之間需要矩陣式選擇關(guān)系，因此需要一款能

一些普通桌面(FDM)3D打印機(jī)打印的產(chǎn)品表面通常有細(xì)微瑕疵，特別是在快速打印模型時(shí)。而更高端的全彩3D打印機(jī)，盡管打印質(zhì)量和還原度大大提高，但以目前的技術(shù)，其原始模型的外形和顏色視覺效果，其實(shí)也

隨著《中國制造2025》、《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》的提出，各單位部門對(duì)信息安全日益重視。大數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)市場(chǎng)上90%無紙化會(huì)議系統(tǒng)PC軟件基于Windows等國外操作系統(tǒng)搭建，在安全性和可控性方面受制于第三方管控，

4月2日，教育部發(fā)布《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》，著力推動(dòng)全國中小學(xué)教師(含幼兒園、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。《意見》突出以學(xué)校信息化教育

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傳統(tǒng)音視頻調(diào)度系統(tǒng)，信號(hào)不穩(wěn)定，畫面拼接顯示不流暢，形成信息孤島，難以真正實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)互通。為解決這些問題，itc分布式綜合管理平臺(tái)強(qiáng)勢(shì)登場(chǎng)!點(diǎn)擊上方圖片，觀看視頻itc分布式綜合管理平臺(tái)itc分布式綜合管

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數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)工具學(xué)科，它最主要的特點(diǎn)就是抽象性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生接受信息的程度及效果，不僅影響著教學(xué)效果，而且對(duì)學(xué)生的思維乃至其以后的發(fā)展都起著十分重要的作用。

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智慧教室是智慧校園的重要組成部分，是對(duì)傳統(tǒng)教室(含學(xué)科專用教室和多媒體教室)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu)。各學(xué)科專用教室可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有不同建設(shè)要求，歸納總結(jié)為五個(gè)建設(shè)階段。智慧教室建設(shè)智慧教室建設(shè)應(yīng)包

實(shí)驗(yàn)室的源頭就是創(chuàng)新，一切的創(chuàng)新都離不開實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。所以，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)情況側(cè)面的反映了學(xué)校綜合實(shí)力的一個(gè)指標(biāo)，也是辦優(yōu)質(zhì)教育的主要保證，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)主要有這些要點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)1.合理規(guī)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的

不知道您有沒有遇見過這樣的情況：好不容易設(shè)計(jì)好的3D文件，一加載到3D打印機(jī)機(jī)控軟件里就報(bào)錯(cuò)?別著急，這回小編要給大家介紹三個(gè)免費(fèi)好用的3D文件修復(fù)工具，它們能幫助我們快速修復(fù)有問題的

會(huì)議室很多，但不知道哪間空閑，如何避免一間間查看，快速找到合適的會(huì)議室?一直找不到滿意的會(huì)議室，為會(huì)議資源焦頭爛額?同一時(shí)間有幾個(gè)會(huì)議要參加，分身乏術(shù)?手寫簽到、會(huì)議記錄，逐個(gè)開啟會(huì)議設(shè)備，占用太多會(huì)議

數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，是網(wǎng)絡(luò)傳播多媒體形態(tài)的重要體現(xiàn)，也是廣播電視媒體網(wǎng)上發(fā)展的重要體現(xiàn)。對(duì)傳統(tǒng)廣播而言，網(wǎng)絡(luò)廣播是其功能的補(bǔ)充，兩者是互補(bǔ)和合作關(guān)系。基于TCP/IP協(xié)議的公共廣播系統(tǒng)，采用IP局域網(wǎng)或I

近幾年來，云視頻會(huì)議技術(shù)突飛猛進(jìn)，于是一種新說法在業(yè)內(nèi)愈演愈烈：云視頻會(huì)議將會(huì)取代傳統(tǒng)視頻會(huì)議。因?yàn)閭鹘y(tǒng)視頻會(huì)議相較于云視頻會(huì)議，需搭載專屬服務(wù)器，并需支付昂貴的專屬帶寬費(fèi)用，不適用于普通的中小型企

項(xiàng)目背景生活水平不斷提高，酒店成為了居家旅行、出差辦公的必備之所。在服務(wù)至上的行業(yè)競(jìng)爭中，僅提供住宿與餐飲的酒店，已無法滿足市場(chǎng)需要，紛紛改革創(chuàng)新，推出會(huì)議中心的功能，爭相建設(shè)集住宿、餐飲、會(huì)議、休

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中主要是由實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)藥品組成的，而儀器設(shè)備類型多樣，藥品類目繁多，是造成化學(xué)實(shí)驗(yàn)室凌亂不堪的主要根源。為了要解決存放和陳列這一問題，需要按照以下的實(shí)驗(yàn)室存放原則來執(zhí)行。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器柜

最早的個(gè)性化學(xué)習(xí)源于孔子對(duì)子路和冉有的因材施教。我們可以說因材施教是在老師指點(diǎn)下進(jìn)行的個(gè)性化學(xué)習(xí)。而信息化技術(shù)發(fā)展到今日，用人工智能代替真人教師進(jìn)行指點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，

實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)探究的場(chǎng)所，難免會(huì)在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中產(chǎn)生一些有毒的氣體等物質(zhì)，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，所以實(shí)驗(yàn)室凈化的設(shè)計(jì)是對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員起到一個(gè)安全保護(hù)的作用。實(shí)驗(yàn)室凈化系統(tǒng)是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的關(guān)鍵，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)室凈化

2018年最火的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用莫過于“抖音、火山等短視頻”。你知道嗎?同樣的技術(shù)和應(yīng)用思路在教育行業(yè)早有先例：這就是“微課錄播”產(chǎn)品。事實(shí)上，自從視頻化成為下一代智慧教學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)形態(tài)以來，“教學(xué)視頻”

班牌從一塊亞克力板走進(jìn)電子班牌時(shí)代，需要承載越來越多的校園信息、適應(yīng)更多變的半戶外環(huán)境。此次05系列希沃云班牌強(qiáng)勢(shì)來襲，帶來全新突破。05系列希沃云班牌被賦予了高品質(zhì)的使命，高溫不黑屏技術(shù)突破、IP65防

當(dāng)前全國各地校區(qū)都在火熱探討“教育現(xiàn)代化”，到底教育現(xiàn)代化該如何在全國各校區(qū)大規(guī)模地開展?在推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中首要解決的問題有哪些?推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，科技與教育的融合點(diǎn)是什么?一起來聽聽華南師